清华大学出版社制造业知识服务中心2022年大事记

 

在过去的一年里,清华大学出版社制造业知识服务中心围绕智能制造开展了一系列活动,努力为中国智能制造行业发展贡献一份力量。

 

 
 

事件一:

智能制造系列丛书

正式发布

 
 

(点击上图,了解“智能制造系列丛书”详情)

 

“智能制造系列丛书”由中国机械工程学会与清华大学出版社共同组织,由周济院士领衔,谭建荣、李培根两位院士为总主编,近200位专家共同撰写,获批“十三五”国家重点图书出版规划项目、2019年度国家出版基金项目,并于2022年12月全部出版。

丛书以智能制造为主线,由28个分册组成,围绕智能制造技术体系,构建了六大领域板块:智能制造基础、智能制造模式、智能设计、智能传感与装备、智能制造使能技术、智能制造管理技术。六大板块的划分反映了院士和专家们对智能制造体系结构的观点,28个分册的内在逻辑则反映了他们对智造要素有机关系的分析,这本身就是对智能制造体系顶层设计的一大贡献。

 

 
 

事件二:

智能制造知识服务平台cimks.com

上线运行

 

(点击上图,了解“智能制造知识服务平台cimks.com”详情)

 

2022年5月,由清华大学出版社自主研发的智能制造知识服务平台cimks.com上线运行。该平台面向智能制造相关教师、学生、从业者,提供专业知识学习、教学、科研、职业能力提升、学术交流等一站式专业知识服务。平台综合运用人工智能、大数据等先进科技,具备知识图谱、智能搜索、智能推荐、智能问答机器人等特色知识服务功能,是“纸质图书+专业知识库+云服务”的融合出版创新成果。至2022年底,已有81家机构开通使用,其中高校49家、企业32家。2022年11月,该平台(“基于AI技术的智能制造知识服务平台”)入选国家新闻出版署“2022年出版业科技与标准创新示范项目”。

 
 
 

事件三:

智能制造专业建设与课程体系研讨会

顺利举办

 

 

智能制造专业建设与课程体系研讨会于2022年5月14日在线上举办,由教育部高等学校机械类专业教学指导委员会指导,清华大学机械工程系、清华大学出版社主办,华中科技大学机械科学与工程学院、沈阳建筑大学机械工程学院协办。在此次会议上,清华社面向全网公开发布了《智能制造系列课程设置建议》和《智能制造技术&人才数据地图报告(2022)》。有超过2.3万人次参与并观看了本次会议,为高校和企业对于智能制造人才培养助力,受到了广泛好评。

 

 
 

事件四:

智能制造核心知识及核心课程高级研修班第二期

顺利举办

 

 

智能制造核心知识及核心课程高级研修班第二期于2022年10月30日在线上举办,由教育部高等学校机械类专业教学指导委员会指导,清华大学机械工程系、清华大学出版社联合主办。本次研修班共有来自全国接近200余所高校及企业的教师及管理人员参加课程,累计观看量超过1.1万人次。通过众多高水平的课程以及紧凑的安排,为大家提供了一次非常好的学习机会,受到高校教师以及企业人员的一致好评。

 

 
 

事件五:

“清华智造大讲堂”系列直播讲座活动第二期、第三期

顺利举办

 

(点击上图,了解"清华智造大讲堂"详情)

 

“清华智造大讲堂”由中国机械工程学会、教育部高等学校机械类专业教学指导委员会指导,由清华大学机械工程系和清华大学出版社联合主办,由国家新闻出版署“教育领域融合出版知识挖掘与服务重点实验室”承办。2022年完成第二期、第三期,共24讲,累计观看人数31847,累计观看人次87513。

 

 
 

事件六:

新兴领域教材研究与实践项目

顺利结项

 

 

在机械专业教指委的指导下,清华大学联合清华大学出版社申报的高教司新兴领域教材研究与实践项目 “基于混合式教学的机械类教材建设与使用研究”于2022年4月完成结项提交,于7月顺利通过结项。

项目组从机械类教材需求、基于混合式教学的机械类教材的对象研究与模式分析、基于混合式教学的机械类教材建设和实践3个方面展开研究工作,探索并总结了3种典型的基于混合式教学的机械类教材建设与使用实践:机械专业普适性教材、重点高校机械优势学科的个性化教材、交叉学科新兴领域(智能制造)方向模块化教材,通过教材的策划、建设组织实施、建设成果、教材选用和使用等几个方面,具体介绍3种教材建设和使用模式的实践。

 

 
 

事件七:

《智能制造系列课程设置建议》

正式发布

 

 

《智能制造系列课程设置建议》是在建设智能制造系列教材的同时,由系列教材编委会依托机械专业教指委课程组进行研讨和宣贯,进一步调整智能制造知识体系及课程体系,由各分册的作者和编委会委员们共同研制,由李培根院士主审,最终形成,并于2022年5月正式公开发布,以供院校参考使用。

本建议通过分析智能制造学科的特点和人才需求情况,提出了智能制造系列课程的设置原则和范围以及智能制造人才培养的基本思路,构筑了“主干课程+模块单元课程”的柔性课程体系,拟定了主干课程和模块单元课程的教学要求、学习要求和主要知识点;通过两个教学案例,系统说明了如何提炼教学要点和讲解重点。本建议既可作为各类高校制定教学大纲、编制教学计划的依据,也可作为企业培训和学生自学的参考资料。

 

 
 

事件八:

智能制造系列教材

陆续出版

 

“智能制造系列教材”由李培根、雒建斌两位院士作为总主编,主要作者及机械专业教指委委员为编委会委员共同组织编写工作。系列教材分为5种主干教材以及38种模块单元教材,目前已出版13种,预计2023年将出版到30种以上。

 

 

 
 

事件九:

智能制造知识服务相关四项团体标准

正式发布

 

 

2022年7月,由清华大学出版社牵头编制的智能制造知识服务相关四项团体标准正式发布。其中,《智能制造知识体系》一项团体标准由中国机械工程学会正式发布。另外,《智能制造知识资源建库规范》《面向智能制造专业领域的多模态内容资源一致化知识标引》《智能制造知识服务平台建设》等三项团体标准由中国音像与数字出版协会正式发布。

 

 
 

事件十:

《智能制造技术&人才数据地图报告(2022)》

正式发布

 

 

2022年5月,由清华大学出版社与北京智谱华章科技有限公司联合发布了《智能制造技术&人才数据地图报告(2022)》。该报告利用数据分析与挖掘、知识图谱、自然语言处理等技术,通过关键词匹配方法,抽取与智能制造领域强相关的学术论文931,504篇(其中外文论文647,603篇,中文论文283,901篇),授权专利1,103,481件,科研项目236,254项,人才426,836位,深度挖掘领域科研成果分布、技术发展趋势、人才分布情况。报告阅读人数5843人,浏览量27667人次。

 

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2023-02-01 09:56